第1课时平均数和加权平均数课件2025-2026学年八年级数学下册人教版.pptxVIP

第二十四章数据的分析24.1数据的集中趋势24.1.1平均数第1课时平均数和加权平均数

目录1.学习目标3.知识点1 平均数5.课堂小结6.当堂小练CONTENTS8.拓展与延伸2.新课导入7.对接中考4.知识点2 加权平均数

1.掌握平均数的概念，会求一组数据的平均数.2.理解数据的权和加权平均数的概念，体会权的作用.3.明确加权平均数与算术平均数的关系，掌握加权平均数的计算方法.学习目标

新课导入思考7654321ABCD平均数先和后分移多补少如图ABCD四个杯子中装了不同数量的小球，你能让四个杯子中的小球数目相同吗？平均水平

新课讲解知识点1平均数问题1甲、乙两组同学的跳绳成绩（单位：次/min）如下：甲组182194143185156乙组199148242170141你认为哪组的跳绳成绩更好?分析：为了便于比较，需要分别把每组数据汇总到一个数值．对于问题1，可以用每组跳绳成绩的平均数进行比较.?是否可以用每组跳绳成绩的总数比较两组跳绳成绩？如果两组人数不同呢？可以用每组跳绳成绩的总数比较两组跳绳成绩，如果两组人数不同，那么不能用每组跳绳成绩的总数比较两组跳绳成绩.

新课讲解?平均数的定义平均数反映了一组数据取值的平均水平，是刻画