专题4.3.3 对数函数的图象与性质（讲义）高中数学湘教版2019必修第一册.docxVIP

专题4.3.3对数函数的图象与性质

教学目标

1.理解对数函数的定义：能结合“指数函数与对数函数互为反函数”的本质是定义域与值域互换、对应关系互逆，能判断给定函数是否为对数函数；

2.利用反函数图象对称性绘制对数函数图象；

3结合图象与反函数关系归纳对数函数性质；

4.在探究“底数a对对数函数图象、性质的影响”时，经历“猜想（基于指数函数）→验证（画图）→归纳”的过程，培养敢于探索、严谨求证的科学态度.

教学重难点

1.重点：

（1）理解对数函数的定义；

利用反函数图象对称性绘制对数函数图象；

结合反函数关系归纳并应用对数函数性质.

2.难点：

（1）反函数关系在对数函数定义推导中的理解；

（2）反函数图象对称性的实际应用；

（3）应用对数函数的图象和性质，处理一些常见问题..

知识点01对数函数的概念

1.对数函数：函数y＝logax(a0，且a≠1)叫作（以a为底的）对数函数，其中x是自变量，函数的定义域是(0，＋∞).

2.反函数：

（1）对数函数y＝logax(a＞0，且a≠1)和指数函数y＝ax(a＞0，且a≠1)互为反函数；

（2）确定函数y=f(x)反函数的方法：先把x和y换位，写成x=f(y)，再把y解出来，表示成y=g(x)的形式，如果这种形式是唯一确定的，就得到了f(x)的反函数g(x)；显然f（g(x)）=x.

（3）对数函数y＝logax(