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小学送教上门学生关怀计划

一、引言

送教上门工作是保障适龄残疾儿童少年接受义务教育权利的重要举措，体现了教育公平与人文关怀的核心理念。为切实做好此项工作，确保每一位因特殊原因无法到校学习的适龄儿童都能享有有质量的教育服务，促进其身心健康发展，特制定本小学送教上门学生关怀计划。本计划旨在规范送教流程，明确关怀重点，提升送教质量，为每一位特殊学生提供个性化、精细化的教育支持。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以国家教育方针为指导，坚持“以人民为中心”的发展思想，立足特殊儿童的身心特点和发展需求，将立德树人融入送教上门全过程。通过整合教育资源，创新教育方式，为送教学生提供适切的教育内容与康复指导，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，助力其成长为对家庭、对社会有用的人。

（二）基本原则

1.以人为本，育人为先：尊重学生的个体差异，将促进学生的全面发展和个性成长作为首要目标，关注学生的情感需求和人格培养。

2.需求导向，精准施策：深入了解每一位送教学生的具体情况，包括其残疾类型、程度、兴趣爱好、家庭环境等，制定个性化的送教方案，实施精准教学与关怀。

3.普特融合，全面发展：在关注学生缺陷补偿与能力提升的同时，注重培养学生的基础知识、基本技能以及社会适应能力，促进其德、智、体、美、劳全面发展。

4.协同合作，家校共育：建立学校、家庭、社区联动机制，加强与家