平均增长率问题.ppt

平均增长率问题;教学目标：

1、会列一元二次方程解应用题;

2、进一步掌握解应用题的步骤和关键;

3、通过一题多解使学生体会列方程的实质，培养灵活处理问题的能力.

;一、复习列方程解应用题的一般步骤？

第一步：弄清题意和题目中的已知数、未知数，用字母表示题目中的一个未知数；

第二步：找出能够表示应用题全部含义的相等关系；

第三步：根据这些相等关系列出需要的代数式（简称关系式）从而列出方程；

第四步：解这个方程，求出未知数的值；

第五步：在检查求得的答数是否符合应用题的实际意义后，写出答案（及单位名称）。;课前热身1：二中小明学习非常认真，学习成绩直线上升，

第一次月考数学成绩是a分，第二次月考增长了10%，

第三次月考又增长了10%，问他第三次数学成绩是多少？;课前热身2：某经济开发区今年一月份工业产值达50亿元，三月份产值为72亿元，问二月、三月平均每月的增长率是多少？;有一个人患了流感,经过两轮传染后有121人患了

流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?;;大家应该也有点累了，稍作休息;2003年我国政府工作报告指出:为解决农民负担过重问题,在近两年的税费政策改革中,我国政府采取了一系列政策措施,2001年中央财政用于支持这项改革试点的资金约为180亿元,预计到2003年将到达304.2亿元,求2001年到2003年中央财政每年投入支持这项改