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- 2026-06-04 发布于中国
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小学四年级英语下册Unit3WeatherBLetstalkLetsplay教案
一、教学内容与学科核心素养融合分析
本节课选自人民教育出版社《英语(PEP)》四年级下册Unit3“Weather”。本单元的核心话题是天气,属于“人与自然”主题范畴下的“自然生态”子主题。本节课为B部分的对话与游戏教学课时,具体内容为BLetstalk和Letsplay板块。
从语篇角度来看,Letstalk部分呈现了John在悉尼与妈妈通电话的情境,核心句型为“WhatstheweatherlikeinSydney?Itshotandsunny.”以及“Isthewatercold?No,itswarm.”。该对话不仅复现了A部分关于天气询问的基本句型,更在真实跨国情境中引入了对天气体感的描述及对水温的询问,实现了语言知识的螺旋式上升。Letsplay部分则通过角色扮演游戏,鼓励学生运用“Its...in...”句型描述不同城市的天气,是对话知识的巩固与迁移运用。
本课设计深度对接《义务教育英语课程标准(2022年版)》所提出的核心素养目标:
1.语言能力:学生能理解并在模拟真实情境中运用“Whatstheweatherlikein...?”询问不同地方的天气,并能用“Its...(and...).”进行回答,同时掌
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