人教版(PEP)四年级英语下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
本册教材以《2022义务教育英语课程标准》为指导,立足四年
级学生的英语学习基础和认知特点,坚持“在用中学、学中用”的理
念,聚焦语言运用能力的培养。通过创设贴近生活的情境,引导学生
在听说读写的实践中积累词汇、掌握基本句型,理解中西文化差异,
培养合作意识和学习兴趣,为形成初步的英语核心素养奠定基础。
二、学情分析:
四年级学生已接触英语学习一年,具备一定的词汇量和简单对话
能力,
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