Unit6Howdoanimalsgrow?
Period2Story课时设计
一、教学设计说明
本单元主题为动物的生长,属于“人与自然”主题范畴下的“生命科学”子主题。单元以核心问题Howdoanimalsgrow?统领全单元学习,通过青蛙的生长故事、蝴蝶的生命周期拓展、字母教学等内容,将语言学习与科学认知深度融合,符合学生以具象思维为主、对生命成长充满好奇的认知特点,是培养学生语言能力、科学素养和文化意识的重要载体。以“动物生长”为大主题,将英语学习与生命科学知识深度融合,让学生在学习语言的同时,了解青蛙、蝴蝶的生长周期,培养科学探究精神。以学生熟悉的《小蝌蚪
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