小学三年级英语下册Unit 2第3课时“Hit it big Wrap up”教学设计.docxVIP

小学三年级英语下册Unit2第3课时“HititbigWrapup”教学设计

一、教学背景与设计理念

【基础】本课时是外研版三年级下册Unit2的第三个课时，属于单元复习、拓展与综合实践活动课。本单元的话题围绕“Knowyourbody”展开，核心功能是介绍自己的身体部位，并描述其基本特征或能力。在完成了前两课时的词汇和核心句型输入后，本课时旨在通过“Hititbig”（项目式/大任务活动）和“Wrapup”（单元总结）两大板块，帮助学生实现对单元核心语言知识的深度巩固、综合运用和内化迁移。本设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的理念，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习观。设计以英语学习活动观为路径，通过创设真实、有意义的“身体探索”大情境，引导学生通过一系列层层递进的语言、思维和实践活动，发展语言能力，培育文化意识，提升思维品质，提高学习能力。同时，本设计注重“教-学-评”一体化设计，将评价贯穿于教学全过程，以评促学，以评促教，确保教学目标的达成。跨学科理念也融入其中，本课时将英语学习与美术（创意手工）、生物（人体奥秘）和体育（身体协调）等学科进行有机融合，旨在培养学生的综合素养和创新实践能力。

二、学情分析

【基础】授课对象为小学三年级学生，平均年龄在8-9岁。此阶段的学生具有以下特点：

1.心理特点：活泼好动，好奇心