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2026年幼儿园小班保教工作计划

一、本班学情分析

本班为2026年秋季新生小班，额定招生25人，实际在册幼儿24人，其中男童13人、女童11人，月龄分布为36-42月龄10人，占比41.67%，43-48月龄14人，占比58.33%。开学前通过线上家长问卷、线下见面会发展测评，得到基础数据如下：1.集体生活经验：仅1名幼儿曾就读托班，剩余23名幼儿无集体生活经历，占比95.83%；21名幼儿为独生子女，占比87.5%，家庭养育中普遍存在成人代劳过多的情况。2.生活习惯发展：能独立进餐的幼儿共8人，占比33.33%，能独立进餐且撒饭率低于10%的仅3人，占比12.5%；16名幼儿每日进餐仍需成人喂饭，占比66.67%；如厕方面，10名幼儿仍日常使用尿不湿，占比41.67%，仅8名幼儿能主动向成人表达如厕需求，占比33.33%；自主穿脱衣物方面，仅10名幼儿能独立穿脱简单外套、松紧带鞋子，占比41.67%，剩余幼儿需要全程辅助。3.各领域发展基础：大动作方面，能连续双脚跳5次以上的幼儿14人，占比58.33%，能在平地上平稳行走不摔跤的20人，占比83.33%，5名幼儿平衡能力较弱，走10厘米宽的直线会摔倒；精细动作方面，能正确抓握勺子、捏起1厘米大小黄豆的幼儿19人，占比79.17%，3名幼儿无法完成精细抓握动作；语言领域：能说5字以上完整短句的幼儿16人，占比66.67%，