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  • 2026-06-04 发布于江苏
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小学五年级写字课教学教案

【授课年级】五年级

【课时安排】1课时(40分钟)

【授课类型】新授课

一、教学目标

1.知识与技能:

*引导学生认识并掌握本学期所学重点偏旁部首在合体字中的书写规律及占位特点。

*指导学生正确书写若干例字(如:“德”、“慧”、“凝”、“繁”等结构相对复杂的字),要求做到笔画规范、结构匀称、重心平稳。

*进一步巩固正确的握笔姿势和坐姿,培养学生良好的书写习惯。

2.过程与方法:

*通过观察、比较、分析范字,引导学生主动探究汉字的间架结构规律。

*运用示范、讲解、练习、评议相结合的方法,激发学生写字兴趣,提升书写技能。

*鼓励学生在书写过程中进行自我评价与相互评价,培养审美鉴赏能力。

3.情感态度与价值观:

*感受汉字的形体美,培养学生对祖国语言文字的热爱之情。

*培养学生认真、细致、耐心的学习态度和持之以恒的精神。

*体验书写带来的乐趣和成就感,增强自信心。

二、教学重难点

1.教学重点:掌握例字的间架结构特点及关键笔画的书写要领,特别是左右结构、上下结构中部件的穿插避让和比例安排。

2.教学难点:理解并运用“穿插避让”、“疏密匀称”、“重心平稳”等结构原则,将字写得规范、端正、美观;复杂笔画的起笔、行笔、收笔的准确把握。

三、教学准备

1.教师准备:多媒体课件(包含范字图

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