教师职称评定与考核制度.docxVIP

教师职称评定与考核制度

一、职称评定标准

（一）师德师风

1.基本要求：教师应忠诚于人民教育事业，具有强烈的责任感和使命感，全面贯彻党的教育方针。遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱学生，严谨治学，为人师表，以身作则，自觉抵制各种不良风气。

2.具体表现：在日常教育教学工作中，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。廉洁奉公，不接受学生及家长的财物或其他利益。在教育活动中，不传播有害学生身心健康的思想和言论。若出现师德失范行为，实行一票否决制，取消当年及后续一定期限内的职称评定资格。

（二）教育教学能力

1.教学计划与设计

能够根据学科课程标准和学生实际情况，科学合理地制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划。教学目标明确、具体、可操作，教学内容安排合理，教学方法选择恰当，注重培养学生的创新精神和实践能力。

教学计划应体现对学生学习过程的关注，包括预习、课堂学习、课后复习等环节的指导，以及对学生学习差异的考虑，有分层教学和个别辅导的措施。

2.课堂教学实施

教学组织有序，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣和积极性。课堂上注重师生互动、生生互动，引导学生主动参与学习，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。

教学语言规范、准确、生动，教态自然大方，教学手段运用恰当，能够合理运用现代教育技术辅助教学，提高教学效率和质量。教学过程