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函授课程教师职业道德与教育政策法规核心内容精简版

本课程是师范类函授学员的核心必修课程，核心分为两大模块——教师职业道德（规范教师行为、涵养职业素养）和教育政策法规（明确教育行为底线、保障教育活动有序开展），为学员未来从事教育教学工作奠定职业准则与法律基础。结合函授“自主学习、聚焦考点、贴合师范实践”特点，剔除冗余理论溯源、复杂案例分析及小众条款，保留必记核心规范、关键法规、高频考点，兼顾记忆难度与实践实用性，便于快速掌握、应对考核与未来从教应用。

第一模块：教师职业道德（重中之重，师范核心）

一、核心基础（必记，入门考点）

1.教师职业道德的定义与核心地位

定义：教师职业道德（简称“师德”）是教师在教育教学活动中应当遵循的道德规范和行为准则，是教师职业素养的核心，是调节教师与学生、家长、社会、职业之间关系的行为规范总和。

核心地位：师德是教师的立身之本、育人之基，是教师职业区别于其他职业的根本标志，也是教育行政部门、学校考核教师的重要依据。

2.师德的核心原则（必记）

教书育人原则：核心是“教书”与“育人”相结合，既要传授知识，也要培养学生的品德、素养，促进学生全面发展；

关爱学生原则：尊重学生人格，平等对待学生，关心爱护全体学生，不歧视、不体罚、不变相体罚学生；

为人师表原则：教师以身作则、严于律己，言行一致，为学生树立良好的榜样；

终身学习原则：教师不断学习新知识、新技