市优质课获奖教案大班社会活动危险在哪里.pdf

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配套K12教育资料

市优质课获奖教案大班社会活动《危险

在哪里》

索通过师幼互动幼幼互动循序渐进由浅入深的拓展幼儿对危险的认识学习掌握躲避危险进行自我保护的方法不断提高幼儿的安全意识活动目标配套教育资料配套教育资料发现与了解家庭幼儿园公共场所中常见的危险和危险行为的严重后果重点学习使用躲避看标志自我保护求

设计意图:

大班幼儿的活动能力不断增强、活动范围不断扩大,这

其中隐藏的危险因素、幼儿对危险行为带来的严重后果、以

及避开危险、保护

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