高中英语阅读教学中文化意识与跨文化交际能力的培养策略研究论文.docx

高中英语阅读教学中文化意识与跨文化交际能力的培养策略研究论文

**摘要**

在全球化浪潮的推动下，英语作为国际通用语言，其教学已从单纯的语言技能训练转向文化素养与跨文化交际能力的综合培养。高中英语阅读作为语言输入的重要途径，不仅是提升学生语言能力的关键环节，更是文化意识与跨文化交际能力培育的核心场域。然而，当前高中英语阅读教学仍存在文化意识缺失、跨文化交际能力培养不足等问题，导致学生难以在真实的跨文化情境中灵活运用英语。本研究旨在探讨如何在高中英语阅读教学中有效融入文化意识与跨文化交际能力的培养策略，以期为优化英语阅读教学、提升学生综合语言运用能力提供实践参考。

**关键词**

高中英语阅读；