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新时代“健康第一”教育理念落地的校本实践案例

摘要：为深入落实健康中国、教育强国国家战略，全面贯彻“健康第一”新时代教育核心理念，破解中小学长期存在的重智轻健、学业内卷、体质下滑、心理失衡、习惯薄弱等育人难题，我校立足校情、立足学情、立足生情，坚持问题导向、系统思维、全域赋能，将身心健康培育贯穿学校办学、课程教学、校园管理、家校共育全过程，构建“理念重塑、课程重构、课堂革新、活动赋能、精准干预、评价牵引、协同共育”七位一体的校本落地体系。本文以XX市实验中小学为实践案例，系统梳理学校推进健康第一理念落地的实施背景、改革举措、实践成效、现存问题与优化策略，形成可复制、可推广的中小学健康育人校本实践范式，为新时代基础教育学校落实全面育人、深化五育融合、建设健康校园提供鲜活的实践参考。

关键词：新时代；健康第一；教育理念；校本实践；五育融合；健康育人

一、案例实施背景

新时代基础教育高质量发展的核心要义，是回归立德树人根本任务，摒弃功利化育人模式，实现学生德智体美劳全面发展。国家连续出台《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《全面推进健康学校建设的指导意见》等政策文件，明确要求各级各类学校牢固树立“健康第一”教育理念，把学生体魄健康、心理健康、行为健康、品格健康摆在学校教育首要位置，推动基础教育从“育分”向“育人”深度转型。随着教育评价改革持续深化，唯分数、唯升