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  • 2026-06-04 发布于江苏
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部编教材语文九年级上册生字词整理.docx

部编教材语文九年级上册生字词整理

语文学习的基石在于字词,九年级上册的课文无论是思想深度还是语言表达,都对同学们的字词积累提出了更高要求。这份整理旨在帮助同学们系统梳理教材中的重点生字词,不仅知其形、晓其音,更能明其义、会其用,为阅读理解和写作表达打下坚实基础。我们将按照教材单元顺序进行梳理,力求精准、实用。

第一单元:自然之思与人生感悟

本单元的课文多以写景状物为主,语言生动形象,富有感染力。学习时需注意体会作者如何运用准确的词语描绘景物特征,抒发内心情感。

1.《沁园春·雪》

*沁(qìn):部首“氵”,笔画七画。形声字,从水心声。基本义为渗入、浸润。如“沁人心脾”。

*提示:不要误读为“xīn”或“qìng”。

*莽(mǎng):部首“艹”,笔画十画。形声字,从艹莽声。基本义为草长得茂盛的样子,也指广阔、辽阔。如“莽原”、“莽撞”。

*提示:“莽莽”在词中形容原野辽阔,无边无际。

*娆(ráo):部首“女”,笔画九画。形声字,从女尧声。基本义为美好、艳丽。如“妖娆”。

*提示:注意与“饶(ráo,饶恕)”、“挠(náo,阻挠)”的区别。

*逊(xùn):部首“辶”,笔画九画。形声字,从辵孙声。基本义为退避、退让,引申为比不上、差。如“逊色”、“谦逊”。

*风骚(fēngsāo):风,指《诗经》中的《国风》;骚,指《楚辞》中的

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