Part B Let’s TalkLet’s y:描述人物外貌特征教学设计.pdfVIP

B部分让我们玩游戏

教学目标

能够在、PPT和老师的帮助下理解大意。能够用正确的语音、语

调朗读，并能够在小组中进行角色扮演。能够在情景中恰当运用句型

Hehas...andhis...描述外貌特征。能够在语境中理解新词or,right,

glasses,shoes的意思，并能正确发音。重点关注glasses和shoes的末

尾-es和-s的发音。能够根据语言支架创编，综合运用目标语言。能

够根据描述判断出与之相应的人物。

教学重点

能够理解大意。能够用正确的语音、语调朗读，并能够在

小组中进行角色扮演。能够运用重点句型描述他人的外貌以及其他

特征。

教学难点

能够在语境中理解新词“or,right,glasses,shoes”的意思，并能正确发

音。能够掌握单词“is/are,has/have”的用法。

教学准备

PPT课件、课文、、卡片等。

教学过程

第一步：热身与导入

1.唱一首歌谣。

第25页“Let’schant”的。(课件出示:P25Let’schant

板块的)让学生一起唱