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- 2026-06-04 发布于云南
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复习提升(五)
数据的初步分析;【考点突破】
考点一:频数、频率分布直方图
1.中国空间站英文名称为“ChinaSpaceStation”,其中字母“a”出现的频数是()
A.3
B.4
C.5
D.17;2.某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(mm)的数据分布如下表所示,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的频率为()
A.0.8B.0.7C.0.4D.0.2;3.八(1)班共有48名学生,他们身高的频数直方图如图所示,各个小长方形的高的比为1∶1∶3∶2∶1,则身高范围在165~170cm的学生有人.;考点二:平均数、中位数、众数
4.4月23日是世界读书日,学校举行“快乐阅读,健康成长”读书活动.小明随机调查了本校七年级30名同学近4个月内每人阅读课外书的数量,数据如下表所示:
则阅读课外书数量的中位数和众数分别是()
A.8,9B.10,9C.7,12D.9,9;5.学校广播站要招聘1名记者,小明、小亮和小丽报名参加了3项素质测试,成绩如下:
现在要计算3人的加权平均分,若将采访写作、计算机和创意设计这三项的权重比由3∶5∶2变成5∶3∶2,则成绩变
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