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高中人工智能教育中的艺术教育研究论文

**摘要**

在人工智能（AI）技术迅猛发展的时代背景下，高中教育领域亟需探索AI与艺术教育的深度融合。本文以“高中人工智能教育中的艺术教育研究”为题，从艺术教育的本质与AI技术的特性出发，分析AI在艺术教育中的应用价值与潜在挑战。通过理论梳理与实践案例，提出AI赋能艺术教育的创新路径，旨在为高中艺术教育改革提供参考，培养兼具艺术素养与AI思维的新时代人才。研究表明，AI不仅能够拓展艺术教育的形式与内容，还能促进学生的创造性思维与审美能力发展，但同时也需警惕技术异化带来的教育困境。

**关键词**

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**一、引言**

艺术教育是培养个体审美能力、情感