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- 2026-06-05 发布于四川
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《秋姑娘的信》教学设计三
align=leftleftTEXT-ALIGN:0pt;0cm《秋姑娘的信》
那么现在就让我们来学秋姑娘的信这篇课文齐读课题读了课题你有什么要说的生答二感知课文一整体感知是啊我也急着想知道答案那么让我们一起去看个究竟吧多媒体出示课文情景听课文录音瞧播音员阿姨读得多好想和她读得一样好吗自由朗读课文要求借助拼音读准字音不
教学设计
《秋姑娘的信》第一课时教学设计
教学目标:
1.学会本课9个生字,按笔顺写美观。
学习自读第一自然段边读边想秋姑娘要写的信多吗你从哪里看出来的片片枫叶指导朗读好片片枫叶指名读齐读读好整个自然段三教学第二第五自然段秋姑娘给好朋友写些什么呢你最喜欢哪一封信你就把那封信多读几遍马等下我们来看看谁读得最好音乐学生读自己喜欢的信指
2.理解课文内容,认识秋天的一些特征,懂得
朋友之间要相互关心的道理。
3.能正确、流利、有感情的朗读课文。
●教具准备:
多媒体、
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