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小学语文阅读教学：寓言故事中的道德教育启示研究论文

**摘要**

寓言故事作为小学语文阅读教学的重要组成部分，蕴含着丰富的道德教育资源。本文以寓言故事为切入点，探讨其在道德教育中的启示作用，分析其如何通过生动形象的故事传递道德观念，培养学生正确的价值观。研究发现，寓言故事能够通过潜移默化的方式影响学生的道德认知，激发其道德情感，并引导其形成良好的行为习惯。本文结合教学实践，提出将寓言故事融入道德教育的具体策略，以期为小学语文教师提供参考。

**关键词**

小学语文；阅读教学；寓言故事；道德教育；价值观培养

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**一、引言**

寓言故事，这些以动物或植物为主角的短小故事，看似简单，却蕴含着