医学生人工智能素养能力清单与测评框架专家共识(2025年版)
摘要
为培养适应智慧医疗发展的复合型人才,基于胜任力导向的医学教育理念,依据胜任力模型及能力评估模型,采用德尔菲法开展两轮多学科专家函询,结合系统性文献回顾,形成包含知识(8项)、技能(8项)和态度(5项)3个维度共21项指标的医学生人工智能(AI)素养能力清单,提出切实可行的测评体系:知识维度采用标准化测试,态度维度引入情境判断测试,技能维度实施融合AI场景的客观结构化临床考试,并建议实施覆盖入学一临床前一临床后的纵向追踪评估。本共识构建的能力清单与测评框架具有较强的科学性、权威性与实践可操作性,可为各医学院校推进A与医学教育深度
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