【新教材】冀教版（2024）七年级上册英语Unit 4 Chinese and English Names教案.docxVIP

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【新教材】冀教版(2024)七年级上册英语Unit4ChineseandEnglishNames教案

一、教材内容分析

本节课是一节文化对比课，主题聚焦于“中英文姓名的差异与含义”。教材页面信息量大，结构清晰：左侧的阅读文章是核心输入，系统性地介绍了中英文姓名在顺序、姓氏起源和名字含义三个方面的异同，并配有典雅的中国书法姓名图，增强了文化氛围。右侧的练习活动呈阶梯式设计：Activity2是基础的姓名分类判断，旨在巩固对“姓”与“名”概念的识别；Activity3是性别判断，引导学生关注名字的文化性别暗示；Activity4是拓展探究任务，鼓励学生利用