《海的女儿》教学设计
教学三维目标
是人鱼海的女儿是丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公丹麦人民就是以这种方式来表达对安徒生的崇敬读通文章交流点拨学生自读两遍要求读准字音指名读正音教师范读学生评议学生自由练读读出节奏三认知贯通学习新课交流点拨师按照故事的发展顺序全文可以分成
1.正确、流利有感情地朗读课文。
2.理解课文内容,深入体会小人鱼的内心活动,感受她执著
地追求幸福生活的精神和勇敢、善良的品质。
3.认识生字“娶”,积累课文中
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