新人教版八年级物理下册第七章 力 第3节 重力 教学ppt.pptxVIP

7.3重力

学习目标

5．能熟练利用公式G=mg计算物体的重力。（重、难点）

1．知道什么叫重力，了解重力产生的原因。

2．知道重力的大小与质量的关系。(重点)

4．会画重力的示意图。（难点）

3．了解重力的方向和重心，会判断重心的位置。

新知导入

人站在地面上，脚朝下，由于重力的作用可以站得很稳，但地球是圆形的，在人“脚下”的南美洲居民，好像脚是朝上的，他们也能站得稳，为什么呢?

一、重力

由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

重力用Ｇ表示，

单位：Ｎ

注意：

1.地面附近的一切物体都受重力的作用；

2.重力的施力物体是地球。

你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？

大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。

我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？

探究重力大小跟质量的关系

1．用什么工具测量重力？

弹簧测力计

2.如何测量重力的大小？

把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。

二、重力的大小

1．物体所受的重力与物体的质量成正比。

2．

或

3．g=9.8N/kg。它表示质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可取g=10N/kg。

三、重力的方向

观察与思考：

图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下