新人教版八年级物理下册第七章 力 第3节 重力 教学课件.pptxVIP

7.3重力

学习目标01理解重力的基本概念，及其大小、方向和作用点02理解重力在生活中的应用及其对物体运动的影响;并能运用所学知识解决实际问题03通过观察、实验、分析等方法探究重力的概念及其作用。培养科学探究能力，学会合作、交流和解决问题。04树立以观察和实验的方法来研究物理问题的意识；通过各种活动体会理论与实践相结合的重要性

新课引入

重力一1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示，重力的单位为N。重力的施力物体是地球，受力物体是地球附近的物体。地球附近的所有物体都受到重力的作用。重力是非接触力，空中的飞机、树上的苹果都受到重力的作用。

重力的大小二【提出问题】物体重力的大小可能与什么因素有关？【猜想与假设】例如，两位运动员进行举重比赛，所举杠铃的质量越大，用力越大，表明重力越大。因此可猜想：物体所受的重力与质量存在一定的关系。

重力的大小二【进行实验与收集证据】（1）把1个50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数，即为钩码所受的重力，记录在表格中。（2）用同样的方法分别测出2个、3个、4个、5个、6个钩码所受的重力，并把结果记录在表格中。

重力的大小二实验序号123456钩码的质量m/kg0.050.10.150.20.250.3钩码的重力G/N0.51.01.52.02.53.0【实验结论】物体所受的重力跟它的