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“学、练、赛、评”一体化教学模式在小学跳绳教学中的应用

摘要：“学、练、赛、评”一体化教学模式将体育教学中的四个核心环节有机结合，不仅能提高学生运动能力水平，还能促进学生全面发展。在小学跳绳教学中应用“学、练、赛、评”一体化教学模式具有重要意义。概述了“学、练、赛、评”一体化教学模式，探讨了其在小学跳绳教学中的应用价值，并提出了相应的应用策略。

关键词：“学、练、赛、评”一体化；跳绳；小学；体育教学

跳绳是小学体育课程的重要内容，跳绳教学是培养学生体育核心素养的重要途径。“学、练、赛、评”一体化教学模式将学习、练习、比赛、评价四个环节紧密结合，形成一个相互支持、彼此促进的有机整体，能够引导