;三周长;1.经历画周长相等的长方形和正方形的过程,理解并掌握周长相等的长方形的特点。(重难点)
2.在测量、计算、交流等学习活动中,学会独立思考问题,并能表达自己的想法,体会数学与实际生活的紧密联系。;情境导入;如果是两个周长相等的正方形呢?;豆豆和丁丁分别爬了多少厘米?算一算,说一说。(教材P38);豆豆和丁丁分别爬了
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