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衡水中学教育教学常规管理基本要求

前言

教育教学常规管理是学校工作的生命线，是提升教育教学质量、促进学校内涵发展的根本保障。为深入贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，规范教育教学行为，优化教学过程，提高育人实效，结合我校办学实际与长期实践经验，特制定本《衡水中学教育教学常规管理基本要求》。本要求旨在为全体教职工提供清晰的工作指引，确保教育教学活动有序、高效开展，最终促进学生全面发展和健康成长。

一、教师队伍建设与专业发展

（一）师德师风建设

1.坚定政治方向：全体教师须认真学习党的教育方针政策，拥护党的领导，践行社会主义核心价值观，将思想政治教育融入教育教学全过程。

2.恪守职业道德：热爱教育事业，关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。严禁体罚、变相体罚或侮辱学生，杜绝以教谋私、有偿补课等违规行为。

3.提升职业素养：衣着得体，语言文明，举止规范，为人师表，做学生健康成长的引路人。

（二）专业素养提升

1.夯实学科基础：深入钻研本学科课程标准、教材体系及学科前沿知识，准确把握教学重难点，具备扎实的专业知识和技能。

2.强化教学技能：积极学习先进的教育理论和教学方法，熟练运用现代教育技术，不断提升教学设计、课堂驾驭、作业批改与学业评价能力。

3.坚持终身学习：鼓励教师参加各类培训、学术交流和进修学习，阅读教育名著和专业期刊，不断更新教育理念，拓宽