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初中地理教学中区域经济发展与可持续发展教育实践论文

**摘要**

在全球化与区域经济一体化日益深入的背景下，初中地理教学不仅要传授地理知识，更要引导学生理解区域经济发展的内在逻辑与可持续发展的实践路径。当前，我国初中地理教学中关于区域经济发展与可持续发展教育的融合仍存在诸多问题，如教学内容与学生实际生活脱节、教学方法单一、实践环节缺乏等。本文基于此，从教学内容的现实性与教学方法的创新性两个维度，深入剖析当前初中地理教学中存在的问题，并提出相应的改进策略，旨在推动区域经济发展与可持续发展教育在初中地理课堂中的有效实践，培养具备社会责任感和实践能力的未来公民。

**关键词**

初中地理；区域经济发