2.1+“逻辑”的多种含义+课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

第一课走进思维世界1.1思维的含义与特征理性认识（狭义）意识（广义）间接性、概括性、能动性1.2思维形态及其特征基本特征含义方向：角度:方式:运行基本单元：发散思维和聚合思维综合思维和分析思维辩证思维和形而上学思维抽象思维和形象思维基本形态以概念、判断、推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。在感觉、知觉和表象基础上联想、想象、幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。基本特征基本单元的概念性运行方式的推导性思维表达的严谨性基本单元形象性运行方式的想象性思维表达的情感性复习巩固

第二课把握逻辑要义知识体系2.2逻辑思维的基本要求第二课走进思维世界2.1“逻辑”的多种含义一、“逻辑”的不同用法二、狭义逻辑学与广义逻辑学一、同一律：思维的确定性要求二、矛盾律：思维的一致性要求三、排中律：思维的明确性要求“规律”同义“逻辑规律与规则”认识问题的某种“思维方法”“逻辑学”这门学问广义逻辑学狭义逻辑学（形式逻辑）形式结构推理论证和论辩学习形式逻辑的意义原因内容常用公式要求逻辑错误注意事项

一件谋杀案，经过周密调查得到了下面的真确事实1.凶手是甲或者乙2.若凶手是甲，则谋杀不会发生在午夜前3.若乙的供词是正确的，则谋杀发生在午夜前4.若乙的供词不正确，则在午夜前受害者房里灯光未灭5.在午夜前受害者房里灯光灭了。思考：到底谁是凶手？答案：乙学习形式逻辑有什么用呢？情境