新统编版（2019）高中历史必修《中外历史纲要（下）》全册教案.docxVIP

新统编版（2019）高中历史必修《中外历史纲要（下）》全册教案

教案编写说明

适用教材：2019教育部统编版高中历史必修《中外历史纲要（下）》

编写依据：普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订），紧扣唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大历史核心素养

课时设置：全书共23课，配套23份逐课教案，每课1课时（45分钟），含单元整合复习课3节

教案通用模块：教学基本信息→课标要求→教材分析→学情分析→教学重难点→教学方法→教学过程→板书设计→分层作业→教学反思

教学主线：以人类社会纵向演进（古代→近代→现代）+横向文明交流为双主线，立足全球视野，兼顾中外历史对比，规避碎片化知识点教学

第一单元古代文明的产生与发展

第1课文明的产生与早期发展教案

一、教学基本信息

课时：1课时（45分钟）

授课对象：高一学生

课型：新授课

二、课标要求

知道早期人类文明的产生；了解各古代文明中心不同的发展面貌，认识古代文明的多元特征。

三、教材分析

本课是下册世界史开篇第一课，承接上册中国古代文明，开启全球古代文明学习。教材分为人类文明的产生、古代西亚、古代埃及、古代印度四个子目，厘清生产力发展→私有制产生→国家与文字出现的文明诞生逻辑，同时对比大河文明共性与区域差异性，为后续文明交流、帝国扩张内容铺垫基础。

四、学情分析

高一学生初中阶段已粗略接触四大文明古国基础常识，