11 牛郎织女(二) 慕课堂版教案.pdfVIP

*

11牛郎织女（二）

教学目标

1.认识“俭、皇”等9个生字。

2.能用较快的速度默读课文，把握故事的主要内容。

看微视频现在大家知道什么是连环画了吧绘制连环画我们需要注意些什么呢列出每幅画面的场景人物事件为画面配文用简洁的语言概括关键事件主要人物突出的场景简短的解说整合到一起就构成了一幅连环画示范引导师生合作构图完成文字创作现在我们要给牛郎织女绘制连

3.根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画，能给连环画配上相应的文字。

教学重点

能用较快的速度默读课文，把握故事的主要内容。

教学难点

根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画，能给连环画配上相应的文字。

教学策略

1.识字写字

本课共有10个生字需要学生识记，可以引导学生用学过的字带出新字的方法来识记。重

点指导学生读准翘舌音“衰、姗”，以及后鼻音“皇”和“筐”，鼻音“拗”。

2.阅读理解

相应的文字教学策略识字写字本课共有个生字需要学生识记可以引导学生用学过的字带出新字的方法来识记重点指导学生读准翘舌音衰