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- 2026-06-05 发布于上海
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成人教育继续教育题目及详解
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
成人教育学领域被称为“成人教育之父”,提出“自我导向学习”核心理论的代表性学者是
A.马尔科姆·诺尔斯
B.让·皮亚杰
C.让-雅克·卢梭
D.约翰·杜威
答案:A
解析:正确选项依据为马尔科姆·诺尔斯是成人教育学科的核心奠基人,其提出的自我导向学习理论精准匹配了成年学习者自主意识强的特征。其余错误选项中,B选项皮亚杰的核心研究方向是儿童认知发展规律,C选项卢梭的教育理论核心为自然主义儿童教育,D选项杜威的实用主义教育理论面向全年龄段教育场景,并未专门聚焦成人教育领域。
我国成人继续教育的核心定位属性不包含以下哪一项
A.非全日制属性
B.完全义务免费属性
C.面向全年龄段成年群体
D.兼顾职业提升与素养拓展
答案:B
解析:正确选项依据为我国成人继续教育属于公益性普惠教育体系的组成部分,但并非完全义务免费,部分市场化定制的职业技能培训需要收取合理成本费用。其余错误选项中,A选项非全日制是成人继续教育区别于普通全日制学历教育的核心特征,C选项成人继续教育的覆盖群体包含18岁以上所有有学习需求的成年人,没有学历前置门槛限制,D选项兼顾职业技能提升和文化素养拓展是成人继续教育的核心服务方向。
下列哪种教学方法最适配成年学习者的学习习惯
A.全程灌输式单向讲授
B.完全脱离实操的纯理论背诵
C
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