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5、面包发霉了
【教学目标】
科学概念
面包的变质发霉是霉菌大量生殖引起的,霉菌的生长需要适宜的环境和条件。
通过对霉菌的培育可以进展霉菌生活条件的争论活动。
过程与方法
依据自己提出的问题进展假设,并设计试验争论霉菌的生长与环境的关系。
坚持记录霉菌的生长状况,分析、整理自己记录的数据。
情感态度价值观
通过对霉菌的观看,拓宽观看四周世界的视野,保护并进展对事物的古怪心。
在对霉菌生长的试验活动中,熬炼长周期试验观看的意志品质。
【教学重点】
观看发霉的面包,了解霉菌;探究面包发霉的条件。
【教学难点】
观看霉菌的生长状况。
【教学预备】
为每组学生预备:
放大镜,载玻片
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