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- 2026-06-08 发布于河南
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人教版九年级数学下册课件汇报人:XXX锐角三角函数
复习巩固01新课导入02课堂检测03延伸拓展04目录
复习巩固01
我们学过哪些利用相似三角形知识测量物体高度的方法?利用影子测量物体的高度.利用平面镜的反射测量物体的高度.借助标杆测量物体的高度.
学习目标1.会制作测角仪,应用制作的测角仪测量实物的高度,体会三角函数和解直角三角形在实际生活中的应用价值.2.在实际操作中培养学生分析问题、解决问题的能力.
新课导入02
课堂导入在学习了本章内容以后,你能用解直角三角形知识测量物体的高度吗?
知识点1:制作测角仪利用解直角三角形知识测量物体的高度,我们需要先测量角度的大小,你能用下面的物品制作一个简易的测角仪器吗?
把一根细线固定在半圆形量角器的圆心处,在细线的另一端系一个小重物,制成一个简单的测角仪,利用它可以测量仰角或俯角.
如何使用测角仪呢?将仪器用手托起,拿到眼前,使视线沿着仪器的直径刚好到达树的最高点(如图).
α=90°-∠ABCα=∠ABC-90°测角仪上角的读数与仰角有怎样的关系?测角仪上角的读数与俯角有怎样的关系?
知识点2:利用测角仪测量物体的高度怎样利用测角仪测量物体的高度呢?ACMNEα
①在测点A安置测角仪,测得M的仰角∠MCE=α;②量出测点A到物体底部N的水平距离AN=l;③量出测角仪的高度AC=a,可求出
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