行为学习理论.pptxVIP

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  • 2026-06-08 发布于北京
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2026/6/51第一节经典性条件作用理论一、巴甫洛夫的经典性条件作用理论1.经典性条件作用的基本内容:P1312.巴甫洛夫的经典实验图示3.经典条件作用中的学习律:P132(1)习得律:条件作用的获得图(2)消退律:条件作用的消退图(3)泛化律:条件作用的泛化(4)辨别律:条件作用的分化(5)高级条件作用律:条件作用基础上形成新的条件作用

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2026/6/55二、华生的行为主义★实验1.基本观点(1)学习的实质:P134(2)习惯形成所遵循的规律:P1342.经典条件作用在教育中的应用(1)解释教育中的基本学习现象例:学校恐惧症--泛化大三学生:我的肚子怕考试初三男生:一上英语课就头昏呕吐(2)矫正学生的偏差行为

2026/6/56实验:小艾波特的恐惧

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2026/6/58三、总体评价贡献:巴:经典条件反射揭示了学习活动最基本的生理机制;华:将巴的理论引进学习领域,促成了该派学习理论的形成。局限:只能解释较简单的低级学习

2026/6/59第二节联结主义理论桑代克:美国著名心理学家,现代教育心理学之父。★一、联结主义学习论(联结-试误说)典型实验:饿猫开箱取食,P135曲线图基本观点:P136★学习的实质学习的原则(学习律)学习的过程:试误学习二、学习律对教育的指导作用:★P

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