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一年级下册卫生与保健教学计划及教案

一、教学计划

（一）指导思想

本册卫生与保健教学，将继续深入贯彻“健康第一”的指导思想，紧密围绕《中小学健康教育指导纲要》的要求，结合一年级学生的年龄特点和认知规律，以培养学生良好的卫生行为习惯和初步的健康意识为核心目标。教学过程中，注重趣味性与知识性的结合，引导学生主动参与，在亲身体验中学习健康知识，形成健康行为，为他们的健康成长奠定坚实基础。

（二）学情分析

经过上一学期的学习，一年级的小朋友们对卫生与保健有了一些初步的感性认识，部分学生已经养成了一些基本的卫生习惯，如饭前便后洗手。但他们年龄尚小，认知水平有限，注意力集中的时间较短，行为习惯的稳定性也不足，容易受到外界因素的影响。他们对具体、形象、生动的事物更感兴趣，乐于参与游戏、竞赛和角色扮演等活动。因此，本学期教学仍需从直观入手，多采用情境教学、活动体验等方式，反复强化，帮助他们将健康知识内化为自觉行动。

（三）教学目标

1.知识与技能：

*认识几种常见的食物，了解其对身体生长的好处，初步建立合理膳食的观念。

*巩固并深化正确的洗手、刷牙方法，了解勤剪指甲、勤洗澡换衣的重要性。

*了解眼睛、耳朵等感官的重要性，学习保护感官的基本方法。

*初步了解常见的传染病及其简单的预防方法。

*学习课间活动的安全常识，了解基本的交通规则和家庭安全注意事项。

2.过