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高中美术教育对学生审美创造力培养的路径与方法论文

**摘要**

在核心素养教育体系下，高中美术教育不再局限于技能传授，而是成为培养学生审美创造力的重要途径。本文通过分析当前高中美术教育的现状与挑战，结合审美创造力培养的内在逻辑，提出系统性教学路径，旨在探索如何通过课程设计、实践创新与评价改革，激发学生的审美感知力、想象力和表达力。研究表明，将艺术思维融入日常教学，不仅能够提升学生的审美素养，更能为其终身发展奠定人文底蕴。

**关键词**

高中美术教育；审美创造力；培养路径；实践创新；核心素养

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**一、引言与背景**

美术教育是塑造个体审美世界、激发创造力的重要载体，尤其对于高中生而言，