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初中语文综合性学习活动与信息技术整合的实践研究论文

**摘要**

在信息化教育背景下，初中语文综合性学习活动与信息技术的整合成为提升学生核心素养的重要途径。本研究以实践为导向，探讨二者融合的有效策略，旨在通过技术赋能优化学习体验，增强学生的语文实践能力与创新能力。通过案例分析、问卷调查等方法，揭示信息技术在拓展学习资源、创新教学模式、促进个性化学习等方面的作用，为初中语文教学提供参考。

**关键词**

初中语文；综合性学习；信息技术；教学实践；核心素养

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###**一、引言与背景**

语文教育不仅是语言文字技能的培养，更是学生文化底蕴、思维品质与审美情趣的熏陶。随着信息技术的迅猛发展，