生活化素材在幼儿游戏与教学中应用探索.pdfVIP

教育随笔：利用生活中的素材转变成幼儿的游戏内容

游戏是幼儿生活中不可缺少的伴侣，通过身体运动和心智活动，反映并探索

周围世界，使幼儿在游戏中学习，并增长知识，启发智慧，游戏活动也是孩子们

对现实生活的一种积极主动的再现。在组织游戏活动时，其游戏、结构、

情节、使用的材料都与社会生活有关，换句话说生活经验就是幼儿游戏的基础。

在我们苏州，美食是不可缺少的元素，姑苏小吃名堂多，于是在我们的区域

活动中，我们增设的“”点心店深受幼儿的，来的早的孩子总是第一

时间将点心师傅的角色给预定了。活动中，我们会看见孩子有模有样地穿戴厨师

服、厨师帽，然后询问着客人，想要来碗什。说到面，就不能不提到苏州有

名的十碗面：鲍鱼面、双凤羊肉面、焖肉面、枫镇大肉面、奥灶面、五香排骨面、

卤鸭面、炒肉面和爆鳝面。光光听到面的名字就口水直流，让人遐想。在我们的

“点心店”我们选择了其中一种鲍鱼进行，常常卖空。

美食的运用不仅仅在幼儿的游戏中，我们还延伸到了教学活动中，近期我们

进行了“梅花糕”的一课三研活动，第一次认识梅花糕，尝试用水粉点画的

形式绘画枣子、葡萄干;第二次用剪的方式剪出枣子;第三次用彩泥制作梅花糕的

模子，然后装饰变出口味不一样的梅花糕，每一次的活动都让幼儿有不一样的