新人教版八年级物理下册 第七章 力 第2节 弹力 教学课件.pptxVIP

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  • 2026-06-06 发布于河南
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新人教版八年级物理下册 第七章 力 第2节 弹力 教学课件.pptx

第2节弹力

第七章力

你知道以下实例的原理是什么吗?

弹力

1.弹性和塑性

①弹性:物理受力时发生形变,不受力时又恢复到原来形状的性质。

②塑性:物体形变后不能自动恢复原来形状的性质。

①定义:物体在受力发生形变时,要恢复原状,就会对跟它接触的物体施加力,这种力叫做弹力。

2.弹力

②产生条件:

物体直接接触

发生弹性形变

③弹力方向:

与使物体发生弹性形变的力的方向相反。

当弹簧向外被拉伸时,弹簧产生的弹力方向时怎样的?

(手受到弹簧哪个方向的拉力?)

手感觉到被弹簧向内拉

当拉力超过某一限度,弹簧就不能恢复原状,弹簧的最大限度即为弹性限度。

④弹力大小:

在弹性限度内,弹性形变越大,弹力越大。

弹簧的弹性有没有限度?如果用最大力气拉伸弹簧,弹簧的弹性还会一直保持吗?

⑤常见的弹力:

坦克停在水平地面时,其与地面间的作用力是弹力。

拔河运动时,人、绳子他们之间的力都是弹力。

人推车时,人和车之间的力都是弹力。

F推

F推

物体间的压力、支持力、拉力、推力等都是弹力。

【实验探究】弹簧的伸长量与拉力大小的关系

实验器材:

弹簧、钩码、刻度尺、铁架台。

实验步骤:

①将弹簧悬挂在铁架台上,用刻度尺测出其自然伸长时的长度l0,即原长;

②在弹簧的下端挂上钩码,测量出弹簧的总长度l,填写在记录表格里,改变钩码数量,多次测量;

③通过计算得出,弹簧的伸长量为△l=l-l0。

F

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