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- 2026-06-06 发布于河南
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7.2弹力;学生活动:探究物体的形变的特点;;想象一下,手拉橡皮筋时,手受力情况;;发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,我们把这种力叫做弹力。;具有弹性的物体;弹簧形变,对人有力的作用。;竹子形变,对人有力的作用。;物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能复原;;杆的支持力是杆发生弹性形变后恢复原来形状过程中产生的弹力;弦对箭的力是弦发生弹性形变后恢复原来形状过程中产生的弹力;跳水运动员受到跳板的弹力向上运动;是否接触了就一定有弹力呢?;;;;①支撑面的弹力:
支持力:方向垂直于支持面而指向被支持的物体;①支撑面的弹力:
压力:方向垂直于支持面而指向被压的物体;①支撑面的弹力:
压力:方向垂直于支持面而指向被压的物体;②绳的弹力:
由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力,通常称为拉力
拉力的方向:总是沿绳而指向绳收缩的方向;例1.木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是()多选
A木块对水平面的压力B水平面对木块的支持力
C木块受到的阻力D木块受到的重力;木头人走钢丝和大笨象走钢丝绳子的形变;弹簧测力计;在弹性限度内:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。;二、弹簧测力计;;(2)被测力的大小不能超出量程;;(3)测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而
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