新人教版八年级物理下册 第七章 力 第2节 弹力 教学ppt课件.pptxVIP

第七章第二节弹力使用弹簧测力计了解弹簧测力计的原理及构造理解弹力及产生原因知道弹性、弹性形变学习目标

被压弯的钢尺、拉伸的弹弓、撑杆跳运动员的撑杆，松手后都会恢复原状。探究新知

钢尺、弹弓、撑杆等发生形变后可以自动恢复原状，具有弹性。一、弹性和塑性纸张、橡皮泥、面团等发生形变后不能自动恢复原状，具有塑性。

二、弹力结合以上的实验，分组讨论以下问题01什么是弹力02弹力产生的条件03常见的弹力有哪些04弹力的方向05弹力的大小06什么是弹性限度

结论1.弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。2.弹力产生的条件：3.弹力的方向：与物体形变的方向相反4.弹力的大小：同一个物体发生弹性形变的程度越大，弹力越大。5.常见的弹力：拉力、推力、支持力、压力等。6.弹性限度：物体的弹性有一定限度，超过这个限度就不能恢复原来的形状。物体互相接触发生弹性形变

三、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长量就越长。注意：1.不能超过弹簧的弹性限度2.弹簧的伸长量不等同于弹簧的长度

三、弹簧测力计弹簧测力计的构造：拉环外壳指针刻度盘挂钩弹簧