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高中英语教学中英语阅读技巧与思维能力培养研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。高中英语教学不仅是语言技能的传授，更是学生思维能力和文化素养的培育。英语阅读作为核心教学内容，直接影响学生的语言综合能力。本文旨在探讨高中英语教学中如何有效融入阅读技巧训练，并同步培养思维能力，以期为教学实践提供理论参考和实践策略。通过分析阅读技巧与思维能力的内在联系，结合具体教学案例，提出优化教学设计的路径，最终实现学生英语核心素养的提升。

**关键词**

高中英语；阅读技巧；思维能力；教学策略；核心素养

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**一、引言**

英语阅读是高中英语教学的重要组成部分，