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  • 2026-06-06 发布于北京
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观察记录:6岁幼儿性格转变与教育策略.pdf

幼儿专业风采大赛--观察记录

参赛作品名称瑶瑶的变化

参赛作者单位名称

观察目标孩子做事情很急躁、倔强。为了改变孩子的的习惯。

观察对象瑶瑶段/班6岁中班

观察时间2014年9月24日

班级有一个叫瑶瑶的孩子,这个学期新来的,性格特别

倔强。有一天做数学题时,我提了两个问题,我和孩子们一起进

行了第一个问题的互动,瑶瑶很聪明,很快把问题的就做好

了。可是我还没说第二个问题,她就按自己的观察和理解把第二

个问题也做好了,但她做的是不对的。我和孩子进行第二个

问题互动时,她才知道自己的是不对了就在本上改来改去,

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