69379-大学生创新创业（慕课版双色版）---教案(限认证教师下载）.docVIP

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大学生创新创业课程教案

教材信息：刘建华，薛红志.大学生创新创业[M].北京：人民邮电出版社，2026.

项目一创新意识与创新精神

课时内容

创新意识与创新精神

授课时间

135分钟

课时

3

教学目标

?理解创新的含义、特征与分类。

掌握创新过程的6个阶段及其核心要素。

明确创新意识的含义、价值及核心要素。

理解创新精神的含义、价值及创新精神体系。

掌握大学生创新意识的培养路径与激发创新精神的途径。

教学重点

掌握创新过程的6个阶段（洞察需求、激发创意、筛选聚焦、深化方案、验证试错、推广迭代）。

掌握创新意识的5大核心要素（问题意识、批判意识、机遇意识、风险意识、超越意识）。

掌握激发大学生创新精神的4条途径。

教学难点

?做好创新意识核心要素的内化与日常训练。

激发创新精神的实践路径设计。

教学设计

1.教学思路：

（1）通过开篇案例分析我国超算的自主创新突围，激发学生的民族自豪感与创新使命感，引导学生形成对创新的基本认识。

（2）通过课堂讲授，帮助学生理解创新的含义、特征与分类，掌握创新过程的6个阶段。系统讲解创新意识的含义、价值及5大核心要素，以及创新精神的含义、价值及5大构成要素。

（3）通过课上引导、案例分析、关键难点问题提问、启发式教学方式，调动学生学习的主动性和积极性，培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。

2.教