初中八年级英语上册 Unit9 Section A (2d3c) 大概念统领下情态动词语用功能探究导学案.docx

初中八年级英语上册Unit9SectionA(2d-3c)大概念统领下情态动词语用功能探究导学案

??一、课程定位与设计理念

??本导学案定位于“大单元教学”视域下的深度学习课例，学科为初中英语（八年级上册），隶属“人与社会”主题范畴下的“社会交往与人际沟通”子主题。本设计彻底摒弃传统语法课堂“规则灌输—机械操练”的线性模式，以2022年版《义务教育英语课程标准》倡导的“英语学习活动观”为核心组织逻辑，融合应用语言学中的语用学理论（言语行为理论、礼貌原则）及教育心理学中的“发现学习”与“支架教学”理论。

??设计理念遵循三大支柱：一曰“形式—意义—使用”三位一体的语法教学观，将情态动