铭记历史 砥砺前行 教案 高一上学期爱国主义教育主题班会.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

拓展

年级

高一

学期

秋季

课题

铭记历史砥砺前行爱国主义教育主题班会

教学目标

梳理历史精神脉络：能准确列举近代中国“抗争（林则徐、杨靖宇等）、奋斗（王进喜、钱学森等）、创新（袁隆平、南仁东等）”三大核心精神对应的典型人物与事迹，理解三种精神在不同历史阶段（民族独立、国家建设、民族复兴）的具体体现。

理解爱国时代内涵：知晓新时代爱国主义的“三个日常”表达——日常之“学”（学好学科知识、读懂历史逻辑）、日常之“行”、日常之“思”，明确高一学生爱国情怀的具体指向。

把握历史与自我关联：认识到“铭记历史”是“砥砺前行”的前提，理解“前辈精神传承”与“当代青春担