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- 2026-06-06 发布于广东
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教学设计
课程基本信息
学科
拓展
年级
高一
学期
秋季
课题
三年如梦,许自己一个未来生涯规划主题班会
教学目标
理解生涯规划内涵:能清晰阐述生涯规划不仅是“高三选专业”,更是“认识自我、明确方向、分步行动”的动态成长过程,知晓高一阶段“适应与探索”是生涯规划的核心任务,理解其对高中三年及未来发展的奠基作用。
掌握自我探索维度:认识“兴趣、优势、价值观”是自我探索的三大核心维度,了解“霍兰德兴趣岛测试”等简易探索工具的使用方法,能区分“学科能力、软技能、性格特质”等不同类型的优势,明确价值观对生涯方向选择的影响。
了解高中分阶段规划:知晓高中三年“高一筑基(适应与探索)、高二聚焦(深化
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